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光的偏振特性研究
赵航, 郝彦军, 朱俊, 梁小冲, 于白茹, 李伟, 李紫源, 饶大庆, 邹旭敏, 穆万军
2015, 13(6):1-2. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.001
摘要 PDF
酸碱滴定法测药物中间体二氰基胍己烷的含量
贾宏敏, 于洪梅, 赵丽娟, 朱秀慧, 孙巍
2015, 13(6):3-5. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.002
摘要 PDF
以染料敏化电池为例探讨研究型实验创设
徐祥福, 方运良, 朱伟玲, 于军
2015, 13(6):6-8. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.003
摘要 PDF
市售茶叶、茶饮料中茶多酚含量的检测与分析
杨晓占, 郭宇翱, 张河, 吴枫
2015, 13(6):9-11. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.004
摘要 PDF
DIY模式的分光计实验教学尝试
许富洋, 叶丽军, 陆肖励, 邬汝宽
2015, 13(6):12-14. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.005
摘要 PDF
LabVIEW平台下基于NI硬件设备的信号处理实验设计
王艳芬, 王刚, 张晓光, 李剑
2015, 13(6):15-17. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.006
摘要 PDF
基于实验教学的物联网教育机器人设计与应用
葛艳红, 李文锋, 周建荣, 姚道金
2015, 13(6):18-22. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.007
摘要 PDF
电动自行车调速控制实验系统的设计与实现
宋秦中, 徐波, 杨海娟
2015, 13(6):23-25. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.008
摘要 PDF
基于Smith v2.0的单支节阻抗匹配求解实例
程海杰, 杨俊东, 蔡光卉, 余鹏飞
2015, 13(6):26-28. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.009
摘要 PDF
实验中测量不确定度问题的研究
李艳梅, 范羽
2015, 13(6):29-32. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.010
摘要 PDF
光解水制氢装置研究现状
龙应钊, 杨晓晖, 刘佳鑫
2015, 13(6):33-35. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.011
摘要 PDF
基于CCP的设备配置设计与实现
任毅
2015, 13(6):36-37. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.012
摘要 PDF
单色LED光学特性的测量与研究
徐一清, 吕卫君, 周国泉, 戴朝卿
2015, 13(6):38-40. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.013
摘要 PDF
光无源器件特性测量的设计型实验
兰岚, 周建华, 薛巧巧, 刘爽
2015, 13(6):41-43. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.014
摘要 PDF
Altium Designer在生产实习改革中的应用
陈新兵, 谢斌盛, 朱静, 邓文婷
2015, 13(6):44-46. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.015
摘要 PDF
LabVIEW软件在测控综合实验教学中的应用
彭颖
2015, 13(6):47-50. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.016
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基于Web技术的实验教学管理系统设计
范开涛, 瓮南
2015, 13(6):51-53. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.017
摘要 PDF
Matlab在语音信号处理教学中的应用
赵楠, 李世豪, 肖雄, 吴令浩
2015, 13(6):54-57. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.018
摘要 PDF
英国实验教学对培养应用型人才的启示
张栗粽, 方峻
2015, 13(6):58-60. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.019
摘要 PDF
强化实验教学管理 培养应用型人才
赵春青, 张卫光, 董会, 杨广玲, 林琎, 孔令广
2015, 13(6):61-62. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.020
摘要 PDF
基础化学实验教学新思路探索
覃松, 苏布道, 朱宇萍, 王福海, 阮尚全, 王碧
2015, 13(6):63-65. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.021
摘要 PDF
基于MAPGIS的地理信息系统课程实验设计
黄耀裔, 苏建云, 杨琳珩
2015, 13(6):66-69. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.022
摘要 PDF
证券投资综合实验课程教学改革探讨
申韬, 黎畅
2015, 13(6):70-73. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.023
摘要 PDF
药学多学科融合综合型实验项目的开发与实践
杨志宏, 高华, 刘小红, 刘占涛, 于兹东
2015, 13(6):74-76. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.024
摘要 PDF
电气专业实践教学改革与工程能力提升探讨
王武, 王红玲, 李明
2015, 13(6):77-79. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.025
摘要 PDF
单片机课程实践教学模式的改革与构建
金国华, 毕胜, 翟朝霞, 刘剑桥, 张大力
2015, 13(6):80-83. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.026
摘要 PDF
高校心理实验教学之改革
张菊红
2015, 13(6):84-85. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.027
摘要 PDF
论VR技术在导游讲解实验教学中的应用
张玥娟, 王慧
2015, 13(6):86-88. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.028
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管理信息系统“四位一体”实践教学体系构建研究
吕永林
2015, 13(6):89-91. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.029
摘要 PDF
材料测试方法课程教学改革与实践
于景媛, 李强, 齐义辉, 刘伟东
2015, 13(6):92-94. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.030
摘要 PDF
电子信息类专业应用型人才培养模式下实践教学体系的探索与实践
彭井花, 刘大茂
2015, 13(6):95-97. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.031
摘要 PDF
测量学课程实验教学的现状分析与对策
田良辉
2015, 13(6):98-101. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.032
摘要 PDF
搭建反思性学习平台 促进有机化学实验教学
詹顺泽, 尹业高, 彭蓉
2015, 13(6):102-105. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.033
摘要 PDF
基于主动实践能力培养的实验教学探讨
张日欣
2015, 13(6):106-109. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.034
摘要 PDF
单片机课程实验教学的改革与实践
戴丽佼
2015, 13(6):110-112. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.035
摘要 PDF
基础有机化学实验教学改革的思考与实践
张红素, 袁茂林, 郑志明
2015, 13(6):113-115. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.036
摘要 PDF
材料力学实验教学改革研究与实践
张学义, 夏兴有, 潘信吉, 芦颉
2015, 13(6):116-118. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.037
摘要 PDF
高校实验室在新生入学教育中的作用
李磊, 胡钧铭
2015, 13(6):119-121. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.038
摘要 PDF
信号与系统课程考核改革探讨
张扬, 邹麟, 唐斐
2015, 13(6):122-124. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.039
摘要 PDF
实验教学在应用型本科高校中的重要作用
陈林, 肖国生
2015, 13(6):125-127. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.040
摘要 PDF
生物分离工程中的逆向思维浅析
赵东旭, 谢海燕, 冯永君
2015, 13(6):128-130. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.041
摘要 PDF
激光原理与技术课程研究性教学实践探索
李琨, 蕫洪舟, 王云祥, 余学才
2015, 13(6):131-133. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.042
摘要 PDF
VoIP实训平台构建
刘小莉, 余翔, 李玲霞, 王俊, 程方
2015, 13(6):134-136. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.043
摘要 PDF
GIS专业校企合作实践教育基地建设探究
程先富, 张运, 吴庆双
2015, 13(6):137-139. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.044
摘要 PDF
创建省级物理实验教学示范中心的探索与实践
李斌, 陈国杰, 谭鹏, 谢嘉宁, 张潞英, 李娜, 周有平, 黄义清
2015, 13(6):140-143. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.045
摘要 PDF
动物学野外实习教学模式的探索与实践
韩广欣, 张茜, 赵军锋
2015, 13(6):144-146. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.046
摘要 PDF
历史学实验教学中心的建设经验及问题研究
敖雪峰, 吴琼, 杨共乐, 曾淑媛
2015, 13(6):147-150. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.047
摘要 PDF
应用型本科通信工程专业综合实训室建设研究
胡瑛, 王迎旭
2015, 13(6):151-153. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.048
摘要 PDF
自制环境工程试验装置,培养学生实践能力
陈友媛, 许国辉, 刘小丽, 杨世迎
2015, 13(6):154-157. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.049
摘要 PDF
环境监测实验教学评价模式的改革与实践
杨乐, 王开勇, 张凤华
2015, 13(6):158-160. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.050
摘要 PDF
电子信息类专业应用型人才培养改革与实践
程望斌, 张国云, 吴健辉, 丁跃浇, 李武
2015, 13(6):161-163. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.051
摘要 PDF
依托实验中心探索机器人实训教学模式
陈东青, 谭兆湛, 邝禹聪, 黄镇昌, 刘颖君
2015, 13(6):164-165. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.052
摘要 PDF
基于开放实验室的大学生创新能力培养
刘景艳, 张伟, 李玉东
2015, 13(6):166-168. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.053
摘要 PDF
改进实验教学方法,转变教学实验类型探索
王增宝, 赵修太, 付帅师
2015, 13(6):169-172. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.054
摘要 PDF
在基础物理化学实验中提高学生的综合能力
赵明, 钟志宇, 李宏刚, 王健礼
2015, 13(6):173-174. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.055
摘要 PDF
线性时不变系统特性的教学方法探讨
唐普英, 陈鹏宇
2015, 13(6):175-177. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.056
摘要 PDF
计算机病毒教学实验系统的构建
俞炯, 孟魁, 刘功申
2015, 13(6):178-181. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.057
摘要 PDF
基于卓越计划的航空电气实践课程改革与实施
郝晓红, 黄复清, 官颂
2015, 13(6):182-185. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.058
摘要 PDF
“卓越班”单片机相关课程教学改革探索与实践
张妍, 林永君, 程海燕
2015, 13(6):186-189. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.059
摘要 PDF
工程电磁场课程内容调整建议及教改实践
苑东伟, 李慧奇, 赵小军
2015, 13(6):190-191. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.060
摘要 PDF
相变原理与工艺课程设计教学改革与实践
李强, 于景媛, 王冰, 刘伟东
2015, 13(6):192-195. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.061
摘要 PDF
研究生专业学位课分布式系统的教学改革与实践
牛新征, 巴音桑, 侯孟书
2015, 13(6):196-199. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.062
摘要 PDF
微生物学课程教学改革的思考
郝董林, 郝扬, 胡青平
2015, 13(6):200-203. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.063
摘要 PDF
嵌入式系统设计课程实践教学改革研究
车明, 于华, 张钢
2015, 13(6):204-206. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.064
摘要 PDF
地方普通高校化学实验室建设与人才培养探索
潘路, 陈永红, 程乐华, 王传虎
2015, 13(6):207-209. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.065
摘要 PDF
高校公用平台实验室专职管理队伍建设探讨
陈功星, 丰佳雯, 郑蒙雨, 陈丽洁, 童晨壕
2015, 13(6):210-212. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.066
摘要 PDF
高校野外科教基地技术队伍建设的探索
姚芳芳, 杨海波, 王希华
2015, 13(6):213-216. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.067
摘要 PDF
基于物联网的实验室管理探究
徐晓坷, 陈惠明, 李玉荣
2015, 13(6):217-218. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.068
摘要 PDF
新建本科院校虚拟仿真实验室的建设及教学
田婧, 罗通, 罗华锋, 邹太和
2015, 13(6):219-222. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.069
摘要 PDF
石油钻采机械虚拟仿真建设
任永良, 贾光政, 高胜, 邹龙庆, 雷娜
2015, 13(6):223-225. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.070
摘要 PDF
林木遗传育种实验室开放的初步探索
代金玲, 张胜利
2015, 13(6):226-228. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.071
摘要 PDF
高校科研实验室的管理心得体会
李承花
2015, 13(6):229-231. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.072
摘要 PDF
网络技术专业实验室远程共享设计
李广用
2015, 13(6):232-234. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.073
摘要 PDF
环境污染控制与工程设计课程群的建设
李娟英, 邵留, 凌云, 彭自然
2015, 13(6):235-237. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.074
摘要 PDF
校园环境噪声监测开放实验的探索与实践
张琳, 肖玫, 胡将军
2015, 13(6):238-239. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.075
摘要 PDF
高校实验室安全工作的问题及对策研究
赵悦
2015, 13(6):240-243. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.076
摘要 PDF
化学类重点实验室的安全管理
庞洁, 刘飞
2015, 13(6):244-246. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.077
摘要 PDF
小型不锈钢水蒸气蒸馏装置的研制及应用
李伟光, 粟桂娇, 王鸿海, 江衣镇, 龙鸿跃, 黎跃, 刘雄民, 胡华宇
2015, 13(6):247-249. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.078
摘要 PDF
WL-04B微机励磁调节器的参数设定
牛祖蘅, 李宁
2015, 13(6):250-252. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.079
摘要 PDF
大功率LED散热结构的优化设计
马验宗, 张忠山, 智郁雯, 陈鹏宇, 严一民
2015, 13(6):253-257. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.080
摘要 PDF
行人车辆安全距离便携式提示器的设计
和赟, 杨瑞, 李庚渊, 张瀚文, 严一民
2015, 13(6):258-260. DOI:10.3969/j.issn.1672-4550.2015.06.081
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